山西工商学院于6月21日在北格校区敏学楼报告厅召开通才教育人才培养研讨会。山西工商学院董事长、校长牛三平，执行校长王李金，副校长胡中艾、杨建国、李海星，纪检委书记李常仁出席会议，二级学院、教学部、职能处室、五大工程负责人，以及三牛学院全体教师、学生代表共120余人参加。山西工商学院董事长、校长牛三平发表讲话，副校长胡中艾主持，三牛学院党总支书记成继平致欢迎词。

   本次通才教育研讨会由三牛学院承办，主题为“继往开来谋发展，立德树人谋新篇”。各处室领导在研讨会上进行了交流分享，分别就课程建设、管理育人、文化育人与通才教育融合方式展开讨论。

   会上，山西工商学院董事长、校长牛三平发表讲话。牛校长指出通才教育改革是必由之路，从学校层面来说通才教育改革是一个宏大的工程，通才教育的架构要保持科学性、改革方案执行上要保持严肃性，需要学校、教务处、二级院系（部）通力协作才能完成。希望今后大家能够多参与、多研究通才教育，将通才教育理念与本学科知识融会贯通，在学科上多做有益实践，助力我校应用型人才培养。

   孟铁副院长代表三牛学院作三牛学院通才教育发展报告，从通才教育的内涵、发展阶段，详细介绍了学院通才特色人才培养工作，汇报了升本以来取得的成就，明确了以狠抓考研考公率和高质量就业率为的战略目标的发展路径。

   王彦臻副院长作通才教育学情调研报告。通过对学生生源地特点及学习现状、校友和企业的调研总结出，以学生为中心的通才教育改革，符合当前学生发展和成长的需要，也符合当下高等教育“学生中心，产出导向，持续改进”的要求。并提出了当下通才教育发展面临的三个挑战和对通才教育发展的四个思考。

   卜晓东副院长以“对地方应用型高校通才教育人才培养模式改革的思考”为主题，从改革背景、目前存在的问题、未来改革的思路三个方面展开讲解，提出学院要紧紧围绕价值塑造和能力培养两个基本点，凝炼人才培养特色、强化教师队伍建设、深化教学模式改革、创新学生管理方式、完善评价考核体系、增强人才培养模式与经济社会发展学生成长需求的契合度，构建符合时代要求、学科特点、行业标准、学生实际的通才人才培养新格局。

    教务处副处长张帅围绕“通才教育高质量发展和如何高质量助推三牛学院的发展”提出建议，表示希望在十四五期间产出一些标志性成果，重点围绕三牛学院面临的五个方面的瓶颈提出可操作性的举措，从通识、专业、能力、养成四个板块架构相应的课程和毕业要求，还希望在全球视野和创新能力两个板块增加内容，增加课程的厚实度。

   学生处处长霍峰以“通才教育理念对学生工作的思考”为题目，从构建通才教育发展学生工作体系和促进学生全面成长成才两方面做出思考，并提出“13618”发展学生工作体系，从人文底蕴、科技精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面加强学生素养，为通才教育理念学生工作的实践提供了途径。

   科技处处长周海潮强调通才教育需要扎实的专业基础，专业知识的学习是为了培养学生系统的科学思维能力，在人才培养方面课程设置要有系统性，要有逻辑性，要从学科建设高度来认识通才教育。

   图书馆馆长孙晓燕从“通才教育模式下图书馆育人的实践思考”出发，提出图书馆服务一般集中在环境服务育人、学科服务育人和信息服务育人，发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化创新四个作用，并从乐思读书计划、完善课程体系、夯实文化实践活动三个方面来支撑服务育人的观点，在更多层次，不同阶段促进通才教育的研究和实践。

   王李金执行校长做点评指导，提出了今后的奋斗方向和阶段性任务，要求全院师生围绕学校中心工作，以制定2023版人才培养方案为抓手，全面深化教育教学改革，加快推进学校高质量发展。

   本次研讨会意义重大，大家集思广益、各抒己见，共商创新通才教育的思路、共谋推进通才教育的体系，加深了全体参会人员对通才教育的认识和理解，深入探讨了多元化和差异化的通才教育方案，进一步推动了通才教育的深度探索和全面推进。

   通过本次的交流和合作，进一步催生出新的通才教育思想，探索出新的通才教育路径，为探索新发展阶段背景下具有工商特色的通才教育体系共谋智慧和方案，对于培养全面发展的高素质应用型人才具有重要意义。