为进一步夯实学院双创工作基础，提升教师双创指导能力，助力学生在各类双创赛事中脱颖而出、提升项目质量，近日，艺术设计学院就创业指导老师刘聪颖面向学院辅导员、教研室主任开展双创赛事专项培训，凝聚育人合力，为学院双创工作高质量发展注入新动能。

本次培训聚焦四大核心双创赛事，针对性拆解赛事要点、指导方法与提升路径，确保学院教师全面掌握赛事规则、精准把握指导方向。培训中，刘老师结合艺术设计专业特色，对大学生职业规划大赛、三创赛、“挑战杯”系列竞赛、国创赛逐一进行系统讲解。

针对大学生职业规划大赛，重点解读赛事流程、作品要求及评分标准，结合艺术设计类学生专业特点，引导学生将专业特长与职业发展深度结合，打造兼具专业性与可行性的职业规划方案；对于“三创赛”“挑战杯”，着重分析赛事定位、赛道差异及获奖项目共性，分享艺术设计类项目的创新切入点、商业逻辑梳理技巧，以及作品打磨、答辩准备的实用方法；围绕国创赛，详细说明项目申报条件、申报流程及成果转化要求，助力教师精准指导学生申报高质量项目，推动创新创业实践落地。

培训过程中，教师结合自身工作实际积极提问、交流探讨，就赛事指导中的难点、学生项目培育中的困惑进行深入沟通，现场学习氛围浓厚。大家纷纷表示，此次培训内容详实、针对性强，既厘清了各类双创赛事的核心要点，又掌握了具体的指导方法，为今后精准对接学生需求、高效开展双创指导工作提供了有力支撑。

此次专项培训，进一步统一了学院双创工作思路，提升了辅导员、专任教师的双创指导专业化水平，搭建了交流学习的平台。下一步，艺术设计学院将以此次培训为契机，持续深化双创育人工作，推动教师将培训所学转化为指导实效，精准对接学生双创需求，全程跟踪指导学生项目打磨，挖掘艺术设计专业特色双创潜力，着力提升学生创新创业能力与项目质量，助力更多学生在双创赛事中实现成长与突破，为学院人才培养高质量发展赋能增效。

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文稿来源|学生党支部武梦雨

图片来源|学生党支部武梦雨

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