各位教师，同志们：

大家好！

    山西工商学院2014年教代会的召开是我校政治生活中的一件大事。这次大会的召开对进一步统一全校干部职工的思想，凝聚人心，振奋精神，群策群力，有着极为重要的意义。

    回顾2014年一年来工会工作的历程。我们欣慰地看到学校工会工作在上级工会的关心指导下，在校党政领导的重视支持下，在广大教职工的积极参与努力下，我们认真贯彻党的方针政策，依照工会法，工会章程及有关法规制度，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会自身的特点和优势，结合学校的特点，认真履行职责，在维护学校整体利益，增强职工凝聚力，广泛开展有益于职工身心健康的群众性活动，构建和谐工商等方面做出了一定成绩。下面受工会委员会委托，向大会作工作报告，请代表们审议。

    一年的工作可以概括为五句话：即创建了一个构架，突出了一个中心，畅通了一条渠道，营造了一个氛围，构建了一份和谐。

    这五句话是我们一年来的工作目标，也是我们工作的主要内容和必达效果。

    一、创建了一个构架

     1. 健全了各级工会组织。在省教科文卫体工会的帮助指导下，进行了工会组织建设工作。首先在各二级学院和行政职能部门成立了十二个分工会，实行了全校职工在自愿前提下全员入会，每位职工均填报入会申请表，审核同意后，给每位会员发会员证，现学校会员人数达500多名。基本做到了哪里有党的组织，工会组织就建到哪里。

     2. 加强了自身建设

    工会领导班子牢固树立了服务意识，以深厚的感情、满腔的热忱，密切联系教职工，准确把握教职工的思想脉搏，认真倾听教职工的意见和呼声，协助党政部门为教职工排忧解难，做好教职工合法权益的代表者和维护者，发挥好联系职工、服务职工、教育职工的作用，使每一位教职工都能感受到学院的温暖。

   3. 开展“建家工作”

    从2014年开始，学校把建家与建校、建工会结合起来开展创建“教职工之家”活动。建立了教工活动中心，适时开展了各种丰富多彩的思想政治教育活动和利于身心健康的教职工文化体育活动，以保证大家健康愉快地工作，快乐幸福地生活。

二、突出了一个中心

突出了一个中心即坚持以“育人”为根本，以推动学校政策发展为目标的工作中心。

1.对新入职的职工进行政治业务培训，了解学院办学历史，认同学院校园文化，融入学院管理运行制度。

2.大力开展辅导员技能大赛活动，达到互相交流、取长补短，积极推进辅导员队伍建设，提高业务能力，提高思政教育水平能力，并选出优秀代表参加省辅导员技能大赛。我院金融学院辅导员郭志凤老师以出色的工作能力，演讲水平和素质评议连续两年摘得省级辅导员技能大赛的金奖，并代表山西省参加华北地区及全国辅导员技能大赛，均获殊荣。

3.积极开展“争先创优”活动，近三年有33名教师获得省、市优秀辅导员、五四青年奖章、先进德育工作者、优秀党员等光荣称号，有132名教职工受到学院表彰，受表彰的老师有：身患尿毒症重病仍心系学生的张韶峰老师；用心理学知识帮学生走出心理困境的刘倩倩老师；为帮助学生看病毫不犹豫拿出自己全部积蓄的辅导员王雪峰老师。因材施教、无私奉献赢得学生爱戴的王怡老师获得了2014年省级“师德标兵”荣誉称号。近几年，学院结合实际，组织采写了《夸夸咱们的好老师》系列文章，开展了师德师风建设征文比赛、师德师风演讲比赛，并通过学院内外官网、微信、微博等平台大力宣传优秀教师的感人事迹，为广大教职工树立了高尚师德的典范和榜样，在全校积极营造崇德向善的浓厚氛围，凝聚起敬业奉献的强大正能量。

    三、畅通了一条渠道

即教职工建言献策的渠道，反映个人诉求，维护自身权益以及政策举措建议等功能为一体的上情下达，下情上传的稳定沟通渠道。设立“院长信箱”，责成专人搜集情况向院长汇报，召开职工大会，由院长解答职工提出的各种建议。同时以观摩检查形式通过听汇报、查资料了解基层工作情况，并反馈给全院职工，职工提到的问题能解决的马上解决，暂时不能解决的创造条件解决，确实不能解决的给大家讲清原因，并召开全校职工大会，院长作反馈意见汇总报告，形成共识，形成了上下一股劲，同心同德，再创新局面的良好局面。

    四、营造了一种氛围

即尊重广大教职工的主人翁地位，实现“以教职工为办学主体”的校园民主氛围。

1.年终选职工代表参加中干述职报告，参加各二级学院及职工部门的评教工作，全体职工听取院长年度工作报告。开设院长信箱，广泛听取职工意见，让职工参政议政。

2.分不同年龄段职工、教师、辅导员座谈会，聆听大家对学院工作的建议。

3.民主决策，科学管理，充分调动教职工的工作积极性。学院把师生关心的热点、难点问题作为工作的重点，建立健全了校务党务公开制度，每年都要召开两三次教职工座谈会，并通过院长信箱和学院内网，广泛征求师生的意见建议。重视发挥工青妇组织的作用，畅通民主渠道，及时回应大家的合理诉求，保障教职员工的知情权、参与权和监督权，维护教职工的合法权益，不断提高民主决策、民主管理、民主监督水平。积极为教职工办实事、好事，连续多年为教职工提高工资待遇；组织单身教职工联谊会，关心大龄青年教师的婚恋问题；成立幼儿园，解决了职工家属的后顾之忧；开设了专门的教工餐厅，增加了午餐补贴；每年组织教职工健康体检，使大家感受到学院的关爱和家庭般的温暖，增强主人翁责任感，努力调动广大职工的工作积极性和创造性。

4.2015年春节前夕，对贫困教职工进行慰问，并发慰问金5000元，送去学院的温暖和关怀。 

     5.实行《山西工商学院岗位职级聘任实施方案》，本着公开、平等、择优的原则，采用个人申报、集中考核、审议认定、结果公布的形式进行。

    五、构建了一份和谐

    1.让工会“建起来”，更要“活起来”。

    首先隆重召开了工会成立大会，院长、书记都作了重要讲话，院长讲话提出了三点要求，一是工会工作要紧紧围绕中心服务大局，善于在学院的全局工作中找准自己的位置，找准工会工作的切入点和着力点，把工会工作放在学院发展的全局中去思考、去部署、去开展，围绕学院的中心工作和根本任务，结合学院改革和发展的实际，认真履行工会的各项职能，调动好、保护好广大教职工的积极性、主动性和创造性，团结和动员教职工以高度的主人翁责任感，在推进学院的改革和发展中充分发挥主力军作用。二是要做好联系广大教职工的桥梁和纽带，努力为职工办实事、做好事、解难事，引导职工以合法的方式表达利益诉求，加强思政工作，理顺职工情绪，教育广大教职工识大体、顾大局，爱岗敬业，积极献计献策，为促进学院的发展作贡献，说话要让职工相信，做事要让职工放心，服务要让职工满意， 把工会建成教职工信赖的“职工之家”。三是要求工会组织要努力调动广大教职工的积极性和创造性。

 书记讲话强调工会要注重做好几项经常性工作：一是群众工作。要适时开展各种丰富多彩的思想政治教育活动和利于身心健康的教职工文化体育活动，以保证大家健康愉快地工作，快乐幸福地生活。二是调查研究。要深入群众，深入实际，了解群众生活，倾听群众呼声，帮助困难职工排忧解难，当好学院领导联系群众的桥梁，以及解决问题的参谋。三是自身建设。工会干部要努力提高自身的思想政治理论水平，弄通弄懂工会的性质、地位、作用及其担负的基本任务和基本的工作方法。努力提高对广大职工群众的组织、动员能力，协调各方面关系和化解矛盾的能力，不断增强工会的凝聚力和向心力。

    工会想职工所想、急职工所急，大力开展各项业余文体活动，积极组织教职工年年参加学院的艺术节活动，艺术节开幕、闭幕与学生同台演出，参加校运会适合教工不同年龄运动的竞赛项目，年年组织辅导员技能大赛，年终为职工发福利、慰问困难教职工、组织教职工为灾区人民捐款、捐物等活动。2004年以来，多次承办省高校教职工乒乓球比赛和省大中小学生乒乓球赛，学院党政各级领导都积极参与，以不同形式起到了职工与学院各项工作参政议政，互动的桥梁与纽带作用。

     2.关注教职工的精神文化需求，不断丰富校园文化生活。

学校在2014年3月8日为庆祝“三八”妇女节举办了女教工联欢会。并成立了教职工活动兴趣小组，开展了单身青年教工座谈会，四月份组织教工参加学校运动会，80%的职工都参加了适合自己的竞赛项目。组织了100名教工的广场舞参加了运动会的开幕式表演，并制定每周五下午为教工活动时间，由工会组织乒乓球、羽毛球、交谊舞、广场舞、毽子、跳绳、象棋、跳棋等一系列活动，受到师生一致好评。五月份开展广场健身操活动、篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、组织了200名教工参加学院的文化艺术节闭幕式大合唱活动，六月份举办第二场单身青年教职工联谊会、积极承办了省教科文卫体工会主办的职工乒乓球比赛，省高校教职工羽毛球比赛，分别获得了“突出贡献奖”和“优秀组织奖”殊荣。九月份举办了教职工室内球类比赛，十一月份举办冬段活动，十二月份举办了迎新年联欢活动。学校坚持以人为本，真诚关心每一位教职工，特别是关心青年教职工的成长，经常与他们交流思想，沟通感情，鼓励他们参加各种教学比赛，提高自己的教学水平。学校也积极为他们搭建成长平台，提供外出学习和比赛的机会。教师生病住院以及家庭有重要事情，工会都会派人前去看望和慰问。在每年的“五一”、“元旦”和“三八”妇女节，都由工会组织教师活动，这些活动既增强了教师之间的团结，也让教职工感受到了学校的温暖。

总之，学校工会建立时间不算太长，但是在积极地工作，充分发挥工会组织服务职工，调动职工的正能量作用。今后我们将会在省科教文卫体工会的领导下，创新思维，大胆工作，发扬“三严三实”的精神，真正把工会建设成领导放心、职工满意的“职工之家”，为学院跨越式的发展作出积极的贡献。

    各位老师，山西工商学院取得的这些成绩是每一个工商人爱岗敬业、团结协作、开拓进取、奋力拼搏、无私奉献的结果。工商学院能有今天，与在座的各位代表以及每一位教职工自我加压、敢于争先的精神是分不开的。但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到，我们的工作还存在着一些缺点和不足。学校管理上的一些细节方面还不到位，部门管理不能真正做到及时、高效，少数教师责任心不够，主人翁意识不强，学生言行举止不文明的现象时有发生。这些问题都应引起全体教师的高度重视，需要在今后的工作中得到解决。

山西工商学院工会

2014年12月