为推进课程思政建设,充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,10月21日,我校在龙城校区举办第三届课程思政教学设计大赛。经各院部推荐、资料评审等环节,推选出38位教师入围现场汇报环节。本次比赛设置课程思政教学创新报告、教学文件评比和现场汇报展示环节。我校教务处组织专家对入围教师的教案、课件、现场汇报三个维度进行评价。比赛成绩由专家评分产生。
参赛课程涵盖了管理学、经济学、工学、教育学、文学、艺术学等8大学科门类。参赛教师深入挖掘各学科专业知识体系中蕴含的思政元素,将“人文精神、传统文化、家国情怀……”等思政元素有机地融入课程教学设计中,目标清晰,设计精巧,讲授生动。大赛期间学校执行校长王李金教授现场进行了指导。在现场汇报过程中,各参赛教师结合自身学科专业的特点,深入挖掘各门课程的思政元素,潜移默化融入课堂教学中,围绕课程目标,展示了教学内容、教学方法、教学成效、特色创新等五方面内容,“润物细无声”地实现思政育人目标。
本次大赛为持续提高我校教师课程思政融入性教学水平搭建了良好的交流平台,参赛教师充分发挥了示范引领作用。
下一步学校将持续推进课程思政建设,充分发挥课程的育人功能,全力推动知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”的教学目标的达成,努力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。