将“战疫”精神融入思政课堂

思政课是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程。面对严峻疫情，思政教学部及时做出线上教学的工作安排，确保思政课“停课不停教、停课不停学”。随着线上教学有序开展，思政教学部充分发挥思政课在战疫铸“魂”中的特殊作用，通过将抗疫之战融入课程教学，引导青年学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入人生理想之中。

在“战疫”新形势下，思修与马原教研室及时组建了“超星学习通原理课教师讨论群”“钉钉线上互动交流群”，全体教师在线交流、集体备课。经多轮教学培训和线上集体备课、主题研讨，确定了围绕“同心抗疫”定主题、结合教材定内容、灵活多样定平台的“三定”教学要求。在主题、内容确定后，每一位老师都根据实际情况，选择合适的直播教学平台，进行教学方式改革创新。

    同学们也积极行动起来，积极搜集疫情的相关数据，分析不同国家的抗疫举措，思考疫情中暴露出的种种问题……这些准备工作，让一堂堂网上思政课成了一次次热烈的讨论课。

每周教研室都要进行一次集体备课，老师们纷纷贡献出自己搜集的资料，将自己的教学设计和精心制作的课件上传至课程门户，取长补短，实现资源共享，达到了思政课教育教学效益的最大化。同时，每位教师把全民抗疫的鲜活案例贯穿于马克思主义基本原理概论课的教学体系中，把伟大的抗疫精神转化到教学的知识体系中，把抗疫精神内化到学生的信仰体系并外化为学生的自觉行动。

“哪个冬天不会过去，哪个春天不会到来”。今天，抗疫还在继续，我们的课，或许还需要更长时间，但事物的发展都是前进性与曲折性的统一，我相信，这次的线上课程必定有其深远的意义。

       (刘青/文、图 2020.4.12)